Quantcast
Spravodajský portál Tlačovej agentúry Slovenskej republiky
Streda 15. máj 2024Meniny má Žofia

#odborári

Premiér rokoval s odborármi, k dohode ešte nedospeli, štrajk pokračuje

O jeho prípadnom prerušení rozhodne štrajkový výbor, ktorý zasadá v stredu (28.11.) dopoludnia.,aktualizované 

Účasť na štrajku bola v prvý deň nižšia, ako odborári predpokladali

Odhady odborárov pred začiatkom štrajku hovorili o 80-percentnej zapojenosti zamestnancov základných škôl a 70-percentnej účasti stredoškolských zamestnancov.

D. Čaplovič situáciu v štrajku monitoruje, tvrdí rezort

Minister školstva komunikuje s predsedom školských odborárov.

O dĺžke štrajku rozhodnú učitelia na jednotlivých školách

Peter Kažimír a premiér Robert Fico viackrát vyhlásili, že štát nemá na viac ako päťpercentné zvýšenie. Kde nič nie je, tam ani čert neberie, povedal premiér Fico.,aktualizované 

Dohodári sa od januára čiastočne vyrovnajú výhodami zamestnancom

Zmeny Zákonníka práce začínajú platiť od januára, rozhodol o tom podpisom Ivan Gašparovič.

Štrajk učiteľov nezažehnalo ani dnešné rokovanie u prezidenta

Školskí odborári tu dnes rokovali s hlavou štátu, ale aj s ministrami školstva a financií. Podľa šéfa rezortu financií Petra Kažimíra (Smer-SD) je do 26. novembra ešte dostatok času na dohodu.

Aerolínie SAS zachránia len tvrdé úsporné opatrenia

Aerolínie naliehavo potrebujú získať bankové úvery a kapitál predajom svojej nórskej dcéry Wideröe.

Lufthansa sa dohodla s odborármi a zabránila štrajkom

Vedenie a leteckej spoločnosti sa dnes dohodlo s UFO na zvýšení platov personálu v priemere o 3,95 %.

Odborári u prezidenta dohodu nedosiahli, pripustili však kompromis

Minister Kažimír minulý týždeň vyhlásil, že jeho ponuka zvýšiť platy školských zamestnancov v budúcom roku o päť percent bola definitívna.

Odborári idú dnes rokovať s prezidentom, čakajú od neho ústretovosť

Minister financií Peter Kažimír (Smer-SD) minulý týždeň vyhlásil, že jeho ponuka zvýšiť platy školských zamestnancov v budúcom roku o päť percent bola definitívna.